Căn cứ theo Mục 2 Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ 13, theo nội dung định hướng phát triển đất nước giai đoạn 2021 - 2030 có yêu cầu một số nhiệm vụ như sau:
Căn cứ theo Mục 2 Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ 13, theo nội dung định hướng phát triển đất nước giai đoạn 2021 - 2030 có yêu cầu một số nhiệm vụ như sau:
Câu chuyện du học không chỉ là niềm vui và thành công mà còn là những hy sinh thầm lặng. Hàng ngàn gia đình Việt Nam đã dành dụm, chắt chiu từng đồng để con cái có cơ hội học tập ở nước ngoài. Các bạn trẻ xa quê thường phải tự lập hoàn toàn, đối mặt với những thử thách như khác biệt ngôn ngữ, áp lực học tập, và nỗi nhớ nhà.
Nhiều sinh viên đã phải làm thêm để trang trải chi phí sinh hoạt, với công việc đa dạng từ làm bồi bàn, trông trẻ đến tham gia các công việc nghiên cứu học thuật. Đối với họ, hành trình này không chỉ là con đường học vấn mà còn là một khóa học về sự kiên nhẫn và bản lĩnh.
Căn cứ theo quy định Điều 51 Hiến Pháp 2013 có quy định như sau:
Như vậy, nền kinh tế Việt Nam là nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với nhiều hình thức sở hữu, nhiều thành phần kinh tế và kinh tế nhà nước nắm vai trò chủ đạo. Hiện nay Việt Nam có 04 thành phần kinh tế bao gồm:
- Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài.
Trong đó, với mỗi thành phần kinh tế có vai trò khác nhau và hợp tác và cạnh tranh bình đẳng với nhau giúp nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ngày càng phát triển.
Hiện nay Việt Nam có bao nhiêu thành phần kinh tế? (Hình từ Internet)
Trong số 190,000 du học sinh, phần lớn là các bạn tự túc, tự lo liệu từ học phí đến sinh hoạt. Song song đó, số lượng sinh viên nhận học bổng ngày càng tăng nhờ các quỹ hỗ trợ giáo dục từ chính phủ và các trường đại học. Những học bổng như Erasmus Mundus tại châu Âu, Fulbright tại Hoa Kỳ, và MEXT tại Nhật Bản đã mở ra nhiều cơ hội học tập quốc tế cho sinh viên Việt Nam.
Các sinh viên giành được học bổng không chỉ phải có thành tích học tập xuất sắc mà còn cần thể hiện năng lực ngoại ngữ và kỹ năng mềm vượt trội. Điều này không chỉ là điểm cộng khi ứng tuyển mà còn giúp họ nhanh chóng thích nghi với cuộc sống du học.
Theo Mục 2 Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ 13, các chỉ tiêu phát triển kinh tế xã hội 5 tại Việt Nam giai đoạn 2021-2025 bao gồm:
- Tốc độ tăng trưởng kinh tế (GDP) bình quân 5 năm đạt khoảng 6,5 - 7%/năm.
- Đến năm 2025, GDP bình quân đầu người khoảng 4.700 - 5.000 USD.
- Đóng góp của năng suất các nhân tố tổng hợp (TFP) vào tăng trưởng đạt khoảng 45%.
- Tốc độ tăng năng suất lao động xã hội bình quân trên 6,5%/năm.
- Tỉ trọng công nghiệp chế biến, chế tạo trong GDP đạt trên 25%; kinh tế số đạt khoảng 20% GDP.
- Đến năm 2025, tỉ trọng lao động nông nghiệp trong tổng lao động xã hội khoảng 25%; tỉ lệ lao động qua đào tạo là 70%.
- Tỉ lệ thất nghiệp ở khu vực thành thị năm 2025 dưới 4%.
- Tỉ lệ nghèo đa chiều duy trì mức giảm 1 - 1,5% hằng năm; có 10 bác sĩ và 30 giường bệnh/1 vạn dân;
- Tỉ lệ tham gia bảo hiểm y tế đạt 95% dân số; tuổi thọ trung bình đạt khoảng 74,5 tuổi;
- Tỉ lệ xã đạt tiêu chuẩn nông thôn mới tối thiểu 80%, trong đó ít nhất 10% đạt chuẩn nông thôn mới kiểu mẫu.
- Đến năm 2025, tỉ lệ sử dụng nước sạch, nước hợp vệ sinh của dân cư thành thị là 95 - 100%, nông thôn là 93 - 95%.
- Tỉ lệ thu gom và xử lý chất thải rắn sinh hoạt đô thị bảo đảm tiêu chuẩn, quy chuẩn đạt 90%.
- Tỉ lệ khu công nghiệp, khu chế xuất đang hoạt động có hệ thống xử lý nước thải tập trung đạt tiêu chuẩn môi trường là 92%.
- Tỉ lệ cơ sở gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng được xử lý đạt 100%; giữ tỉ lệ che phủ rừng ổn định 42%.
Nhắc đến du học sinh Việt Nam, ta thường hình dung ra những bạn trẻ đầy nhiệt huyết, cầm trên tay những tấm vé tương lai, đặt chân lên những miền đất xa xôi để tìm kiếm tri thức mới. Vậy có bao nhiêu du học sinh Việt Nam đang trải dài khắp năm châu? Hãy cùng khám phá câu chuyện phía sau những con số này để hiểu thêm về hành trình của các bạn trẻ Việt Nam trên con đường học tập và khám phá thế giới.
Theo thống kê từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, tính đến năm gần nhất, số lượng du học sinh Việt Nam đã vượt mức 190,000 người. Hơn một nửa trong số này chọn những nước phát triển như Hoa Kỳ, Úc, Canada, Nhật Bản và Hàn Quốc. Dù vậy, xu hướng du học tại các nước châu Âu như Đức, Pháp, và Hà Lan cũng đang tăng lên nhờ những chương trình học bổng hấp dẫn và chi phí học tập hợp lý.
Hoa Kỳ vẫn giữ vị trí đầu bảng khi là điểm đến của gần 30,000 du học sinh Việt Nam, theo sau là Nhật Bản với hơn 80,000 sinh viên và Úc với con số ấn tượng khoảng 25,000 người. Đối với nhiều bạn trẻ, du học tại các quốc gia này không chỉ là cơ hội để học hỏi kiến thức mà còn là hành trình khám phá bản thân và xây dựng các kỹ năng sống trong môi trường quốc tế.
Du học sinh không chỉ là những người học hỏi tri thức mà còn là những người mang theo văn hóa Việt Nam ra thế giới và ngược lại, mang tư duy, kiến thức từ thế giới về Việt Nam. Họ chính là những cầu nối văn hóa, kinh tế, và khoa học giữa Việt Nam và các nước khác, đóng góp vào việc hiện đại hóa và phát triển đất nước.
Hành trình của 190,000 du học sinh Việt Nam là một câu chuyện về lòng kiên trì, sự hy sinh và khát khao học hỏi. Những con số chỉ là bề nổi của tảng băng – phía dưới là cả một đại dương của những trải nghiệm quý giá và câu chuyện đầy cảm xúc của các bạn trẻ. Còn bạn, bạn có từng nghĩ đến việc du học không?
Đây là một con số ít khi được truyền thông và các tài liệu, báo cáo, phân tích cả bằng tiếng Việt và tiếng Anh cập nhật.
Là Giám đốc Điều hành của một công ty tư vấn giáo dục trọn gói tại Việt Nam, TS. Mark Ashwill thường xuyên kiểm tra những con số như có bao nhiêu người Việt Nam đang du học ở nước ngoài và họ đến những nước nào, để có thể kịp thời nắm bắt những xu hướng mới.
Nhưng ông nhận thấy, hầu hết dữ liệu trên các phương tiện truyền thông bằng tiếng Việt và tiếng Anh đều thiếu cập nhật và do đó có ít giá trị.
Nhiều tài liệu, bài viết, báo cáo, phân tích cũng ở trong tình trạng thiếu cập nhật tương tự. Ông dẫn ra trường hợp bản cập nhật tháng 1/2024 sách hướng dẫn
của Cục Quản lý Thương mại Quốc tế Hoa Kỳ vẫn sử dụng con số 190 nghìn du học sinh trong năm 2019-2020 do Bộ GD&ĐT Việt Nam cung cấp. Một bài báo gần đây dựa trên báo cáo
ở Đông Nam Á của Công ty Tư vấn giáo dục quốc tế Acumen để viết rằng Việt Nam có 132 nghìn du học sinh. Trong báo cáo
công bố vào tháng ba vừa qua, Tổ chức tư vấn quốc tế về Hội thảo và Giáo dục ICEF của Đức đã mắc sai lầm khi dựa trên thống kê không đầy đủ của UNESCO để thông tin rằng Việt Nam có 137 nghìn du học sinh. Thậm chí
của BMI, công ty tuyển sinh giáo dục quốc tế và tổ chức sự kiện du học đa quốc gia của Anh, còn dẫn ra con số từ năm 2016 để cho biết Việt Nam có hơn 130 nghìn du học sinh và tiếp sau đó dẫn ra con số khoảng 170 nghìn du học sinh cuối năm 2018, theo lời Bộ trưởng Bộ GD&ĐT lúc bấy giờ là ông Phùng Xuân Nhạ.
TS. Ashwill lưu ý đã bắt gặp con số 130.000 du học sinh Việt Nam suốt nhiều năm qua, trong khi trên thực tế, ông ước tính hiện có ít nhất 275.000 du học sinh Việt Nam ở nước ngoài.
Để đưa ra con số ước tính của mình, ông cho biết đã cố gắng tìm nguồn thông tin từ chính phủ của nước sở tại hoặc phát biểu của các quan chức nước đó. Nếu cần, ông sẽ gửi email cho đồng nghiệp ở Bộ Giáo dục hoặc cơ quan chức năng của nước đó.
Kết quả, ông thu được danh sách 10 điểm đến hàng đầu của du học sinh Việt Nam, mà chỉ riêng top 3 đã có số du học sinh vượt quá con số 130 nghìn. Cụ thể:
• Hàn Quốc: 80.343 sinh viên (2023). Du học sinh Việt Nam đứng đầu trong số các nước.
• Nhật Bản: 36.339 (2023). Việt Nam đứng thứ ba.
• Úc: 33.524 (tháng 4/2024). Việt Nam đứng thứ năm.
• Mỹ: 26.387 (tháng 5/2024). Việt Nam đứng thứ sáu.
• Đài Loan: 23.728 (2023). Việt Nam đứng đầu. Khoảng 16.000 sinh viên trong số đó đang theo học các chương trình cấp bằng và hơn 7.000 sinh viên theo học các chương trình tiếng Trung hoặc chương trình trao đổi.
• Canada: 21.000 (tháng 12/2023).
• Singapore: 9.000 (2023). [TS. Mark Ashwill đã bắt gặp con số này từ những năm trước và ông đã liên hệ với Bộ Giáo dục Singapore nhưng không nhận được phản hồi. Ông ngờ con số hiện tại thấp hơn đáng kể.]
• Vương quốc Anh: 7.140 (2021-22 – chỉ giáo dục đại học, không bao gồm giáo dục phổ thông).
Tổng số du học sinh Việt Nam tại 10 quốc gia/vùng lãnh thổ nêu trên là 257.612. Sáu quốc gia tiếp theo bao gồm Pháp (5.000 vào năm 2023), Nga (3.000 vào năm 2022-23), Vương quốc Anh (2.660 vào năm 2021-2022 – chỉ giáo dục đại học); Phần Lan (2.500 vào năm 2023), New Zealand (1.000 vào năm 2023), Malaysia (1.000 vào năm 2023) và Hungary (1.000 vào năm 2023).Các quốc gia có số lượng du học sinh Việt Nam lên tới hàng trăm bao gồm Ấn Độ, Ý, Ireland, Hà Lan, Philippines và Tây Ban Nha. Một số chính phủ, trong đó có Nga và Hungary, cấp nhiều học bổng cho sinh viên Việt Nam. Một số quốc gia khác cũng đang tích cực tuyển sinh ở Việt Nam gồm Latvia, Ba Lan và Thụy Điển.Theo TS. Ashwill, thanh niên Việt Nam du học với nhiều mục đích khác nhau. Ví dụ, hầu hết thanh niên Việt Nam sang Hàn Quốc và Nhật Bản, hai quốc gia có chính sách nhập cư thuận lợi, đều theo học các chương trình ngôn ngữ và dạy nghề. Mục tiêu của họ là học kỹ năng, làm việc lâu dài và gửi tiền về nước. Trong khi đó, hầu hết các du học sinh đến Úc, Canada, Anh và Mỹ đều theo đuổi các chương trình học thuật.
Theo SEVIS Data Mapping Tool, bản đồ tương tác minh họa các xu hướng và thông tin về sinh viên quốc tế đang học tập tại Mỹ, vào tháng 5/2024, có 26.387 du học sinh Việt Nam ở nước này, chủ yếu học đại học.
Dưới đây là bảng phân tích theo thứ tự giảm dần:
• Đại học bốn năm: 12.877 (48,8%)
• Đại học cộng đồng: 3.614 (13,7%)
• Đào tạo ngoại ngữ: 1.531 (5,8%)
Hai bang có đông du học sinh Việt Nam nhất là California (4.008) và Texas (3.293).
Thời điểm gần nhất Việt Nam có số lượng du học sinh ở Mỹ nhiều hơn con số nêu trên là vào tháng 1/2020, với 29.976 người. Đó cũng chính là tháng mà Covid bắt đầu ập vào Việt Nam.
Đăng số 1302 (số 30/2024) KH&PT